Sáng ngày 13/11/2025, Trường Tiểu học Phạm Văn Hai đã tổ chức chuyên đề “Lớp học mở môn Khoa học do tập thể Khối 4 thực hiện. Chuyên đề được do thầy Kiều Công Đông - GVCN lớp 4/3 - một giáo viên nhiều ý tưởng, sáng tạo trong giảng dạy.
Đến tham dự chương trình có sự hiện diện của Ban Giám hiệu nhà trường, quý thầy cô giáo các khối lớp cùng quý phụ huynh học sinh lớp 4. Đặc biệt hơn, để tạo nên sự thành công của tiết học thì không thể thiếu sự góp mặt của 22 em học sinh lớp 4/3. Sự quan tâm, đồng hành của lãnh đạo, đội ngũ giáo viên và cha mẹ học sinh đã góp phần tạo nên không khí học tập sôi nổi, trang trọng và đầy ý nghĩa.
Tiết học được tích hợp giữa mô hình Lớp học đảo ngược và phương pháp Học thông qua chơi. Lớp học đảo ngược (Flipped Classroom) là mô hình dạy học trong đó học sinh tự học nội dung mới ở nhà trước qua video, bài giảng điện tử hoặc tài liệu hướng dẫn. Trên lớp, giáo viên tổ chức hoạt động thảo luận, thực hành và vận dụng kiến thức. Mô hình này đảo ngược trình tự truyền thống: thay vì “thầy dạy – trò làm bài ở nhà”, thì “trò học ở nhà – thầy hướng dẫn vận dụng tại lớp”. Trong kỷ nguyên AI và hướng tới thời đại công nghệ 4.0, lớp học đảo ngược sẽ là phương pháp học tập chủ động được ứng dụng rộng rãi.
Bên cạnh đó, việc vận dụng hình thức “Học thông qua chơi” trong dạy học môn Khoa học không chỉ tạo ra không khí học tập vui tươi, thoải mái mà còn góp phần hình thành và phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh tiểu học. Thông qua các trò chơi, các em được chủ động khám phá, hợp tác, chia sẻ và rèn luyện kỹ năng tư duy, quan sát, giao tiếp – những năng lực quan trọng giúp các em học tốt hơn và tự tin hơn trong cuộc sống.